TÀI NGUYÊN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD & ĐT KIến An

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    KTHKI GDCD 9- DE 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lã Vũ Việt Hằng
    Ngày gửi: 09h:54' 09-01-2012
    Dung lượng: 53.5 KB
    Số lượt tải: 19
    Số lượt thích: 0 người
    Phòng GD&ĐT
    Trường thcs Bắc Sơn
    đề kiểm tra học kỳ i
    Năm học 2011-2012
    Môn: Giáo dục công dân lớp 9
    Thời gian: 45 phút
    (Không tính thời gian giao đề)
    
    
    Đề I
    a. Ma trận
    Nội dung kiến thức
    cần kiểm tra
     Các mức độ cần đạt và biểu điểm
    Tổng điểm
    
    
     Nhận biết
     Thông hiểu
     Vận dụng
    
    
    Dân chủ và kỷ luật
    Câu 1 a- 2 điểm
    Câu 1 b- 1điểm
    Câu 1c-1 điểm
    4
    
    Hợp tác cùng phát triển
    Câu 1 c-1,5điểm
    Câu 1b- 1,5 điểm
    Câu 1 a- 1,0 điểm
    
    4
    
    Làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả
    
    
    Câu 2- 2điểm
    2
    
    Tổng điểm
    3,5
    3,5
    3
    10
    
    B. Nội dung đề
    Câu1( 4 điểm): Bằng các kiến thức đã học và sự hiểu biết của bản thân về dân chủ và kỷ luật, hãy cho biết:
    a. Khái niệm dân chủ và kỷ luật?
    b. Dân chủ và kỷ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào?
    c. Hãy liên hệ đến việc thực hiện quyền dân chủ và chấp hành kỷ luật của lớp em?
    Câu2( 4 điểm): Bằng các kiến thức đã học và sự hiểu biết của bản thân về hợp tác cùng phát triển, em hãy làm rõ:
    a. Thế nào là hợp tác cùng phát triển?
    b. Vì sao phải hợp tác quốc tế?
    c. Nêu nguyên tắc hợp tác quốc tế của Đảng và Nhà nước ta?
    Câu 3( 2điểm): Có ý kiến cho rằng: “ làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của cá nhân, gia đình và xã hội” Em có đồng ý với ý kiến đó không? Giải thích tại sao?







    C. Đáp án và biểu điểm Đề I
    Câu 1( 4điểm) : HS đảm bảo các ý
    a. Dân chân chủ và kỷ luật ( 2 điểm)
    - Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến cộng đồng và đất nước.
    - Kỷ luật là những quy định chung của cộng đồng, của một tổ chức xã hội, nhằm tạo sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc vì mục đích chung.
    b. Mối quan hệ( 1điểm)
    Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật là mối quan hệ hai chiều, thể hiện: kỷ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả, dân chủ phải đảm bảo tính kỷ luật.
    c. HS liên hệ đến việc thực hiện quyền dân chủ và chấp hành kỷ luật của lớp( 1điểm)
    Câu 2( 4điểm) : HS đảm bảo các ý
    a( 1điểm). Hợp tác cùng phát triển:
    Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung của các bên.
    HS nêu ví dụ về mối quan hệ hợp tác của nước ta….
    b( 1,5 điểm). Hiện nay trên thế giới đang đứng trước nhữ
     
    Gửi ý kiến