Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD & ĐT KIến An
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
KTHKI GDCD 9- DE 3
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lã Vũ Việt Hằng
Ngày gửi: 09h:19' 09-01-2012
Dung lượng: 146.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Lã Vũ Việt Hằng
Ngày gửi: 09h:19' 09-01-2012
Dung lượng: 146.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
SBD:
Lớp: 9
Bài Thi học kỳ I
Thời gian: 45 phút
Họ và tên:
Môn: Giáo dục công dân
Ngày kiểm tra: (/(/2011
Giám thị 1:
Giám thị 2:
Số phách:
Đề số: 1
Điểm bài thi:
Bằng số:
Bằng chữ:
Số phách:
Đề bài
Câu 1 (3 điểm): Theo em thế nào là người năng động, sáng tạo? Hãy nêu hai biểu hiện năng động sáng tạo và hai biểu hiện không năng động, sáng tạo trong học tập của học sinh.
Câu 2 (3 điểm): Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu ví dụ cụ thể.
Câu 3 (4 điểm): An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu”.
- Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói với An như thế nào?
Học sinh không viết vào phần gạch chéo này!
SBD:
Lớp: 9
Bài Thi học kỳ I
Thời gian: 45 phút
Họ và tên:
Môn: Giáo dục công dân
Ngày kiểm tra: (/(/2011
Giám thị 1:
Giám thị 2:
Số phách:
Đề số: 2
Điểm bài thi:
Bằng số:
Bằng chữ:
Số phách:
Đề bài
Câu 1: Em hiểu thế nào là năng động sáng tạo? Công dân học sinh cần có ý thức rèn luyện
năng động, sáng tạo như thế nào ?
Câu 2: Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu ví dụ cụ thể.
Câu 3: An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu”.
- Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói với An như thế nào?
Học sinh không viết vào phần gạch chéo này!
Lớp: 9
Bài Thi học kỳ I
Thời gian: 45 phút
Họ và tên:
Môn: Giáo dục công dân
Ngày kiểm tra: (/(/2011
Giám thị 1:
Giám thị 2:
Số phách:
Đề số: 1
Điểm bài thi:
Bằng số:
Bằng chữ:
Số phách:
Đề bài
Câu 1 (3 điểm): Theo em thế nào là người năng động, sáng tạo? Hãy nêu hai biểu hiện năng động sáng tạo và hai biểu hiện không năng động, sáng tạo trong học tập của học sinh.
Câu 2 (3 điểm): Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu ví dụ cụ thể.
Câu 3 (4 điểm): An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu”.
- Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói với An như thế nào?
Học sinh không viết vào phần gạch chéo này!
SBD:
Lớp: 9
Bài Thi học kỳ I
Thời gian: 45 phút
Họ và tên:
Môn: Giáo dục công dân
Ngày kiểm tra: (/(/2011
Giám thị 1:
Giám thị 2:
Số phách:
Đề số: 2
Điểm bài thi:
Bằng số:
Bằng chữ:
Số phách:
Đề bài
Câu 1: Em hiểu thế nào là năng động sáng tạo? Công dân học sinh cần có ý thức rèn luyện
năng động, sáng tạo như thế nào ?
Câu 2: Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu ví dụ cụ thể.
Câu 3: An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu”.
- Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói với An như thế nào?
Học sinh không viết vào phần gạch chéo này!
Các ý kiến mới nhất