TÀI NGUYÊN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng GD & ĐT KIến An

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    KTHKI GDCD 8- DE 3

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lã Vũ Việt Hằng
    Ngày gửi: 09h:05' 09-01-2012
    Dung lượng: 45.5 KB
    Số lượt tải: 34
    Số lượt thích: 0 người
    Ma trận đề kiểm tra hkI


    Nội dung chủ đề
    Cấp độ tư duy
    
    
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    
    1. Góp phần xây dung nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
    
    Câu 1 T L(2đ)
    
    
    2. Pháp luật và kỉ luật
    
    Câu 1 TL (1đ)
    Câu 2 TL (1.5đ)
    
    3.Quyền và nghĩa vụ của CD trong gia đình
    Câu 2 TL(1đ)
    Câu 2 TL (0.5đ)
    Câu 2 TL(1đ)
    
    4.Vận dụng kién thức để giải quyết 1 tình huống tôn trọng người khác xảy ra trong cuộc sống
    
    
    Câu 3 TL(3đ)
    
    Tổng số điểm
    1đ
    3.5đ
    5.5đ
    
    

















    Trường THCS Trần Hưng Đạo
    Họ và tên:………………………….
    Lớp:………… SBD: ………….
    đề kiểm tra học kì I
    (2011-2012)
    Môn : gdcd gian 45 phút
    ( không kể thời gian giao đề)
    
    
    Câu 1 (2 điểm):
    Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? Hãy nêu những việc em đã làm để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư?
    Câu 2(2.5 điểm):
    Pháp luật và kỉ luật có ý nghĩa gì trong cuộc sống của mỗi cá nhân và toàn xà hội? Nếu không có pháp luật thì xã hội sẽ ra sao? Lấy ví dụ chứng minh?
    Câu 3 (2.5 điểm):
    Pháp luật nước ta có quy định như thế nào về quyền và nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mẹ, ông bà?
    Hãy tóm tắt về 1 tấm gương sáng về việc thực hiện tốt về quyền và nghĩa vụ này?
    Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó?
    Câu 4 (3 điểm): Cho tình huống sau:
    Đã 23 giờ đêm, Hòa vẫn bật nhạc to . Bác Trung chạy sang bảo:
    Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng xóm còn ngủ.
    Theo em, Hòa có thể có những cách ứng xử như thế nào? Nếu là Hòa , em sẽ chọn cách nào? Vì sao?









    đáp án - biểu điểm
    Câu 1: (2 điểm)
    -Nêu được khái niệm xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
    -Kể được những việc làm như: bảo vệ cảnh quan môi trường sạc đẹp, xây dựng tình đoàn kết xóm giềng...
    Câu 2: (2.5 điểm)
    - ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật:
    -Nêú không có pháp luật và kỉ luật thì xã hội sẽ rối loạn, không có trật tự kỉ cương, quyền lợi của mọi người không được đảm bảo, cản trở sự phát triển của cá nhân và xã hội.
    -Ví dụ: an toàn giao thông....
    Câu 3 ( 2.5 điểm)
    Pháp luật quy định : Con cháu có quyền và nghĩa vụ chăm sóc , nuôi dưỡng cha mẹ , ông bà, đặc biệt khi cha mẹ già yếu ốm đau. (0,5 điểm)
    Kể lại được tóm tắt về một tấm gương sáng về việc thực hiện tốt bổn phận này.
    +Có tấm gương cụ thể (1điểm)
    +Kể đúng yêu cầu của đề (0,5 điểm)
    +Rút ra được bài học từ tấm gương đó (1đ
     
    Gửi ý kiến